窘める

• Lectura: たしなめる
• Romaji: tashinameru
• Desglose de kanji: 窘 (kin/tashina) — to admonish, to rebuke, to be in a difficult position
• Pronunciación: /ta.ɕi.na.me.ɾɯ/

Significado

Amonestar con suavidad; reprender; reconvenir a alguien por una falta o comportamiento indebido.

Verbo del Grupo 2 (ichidan) que expresa una forma de corrección o reprimenda suave y contenida, habitualmente de un superior o persona mayor hacia alguien de menor rango. A diferencia de 叱る (regañar con enojo), 窘める implica una reconvención mesurada y digna con la que se pretende guiar al otro más que avergonzarlo. Se emplea con frecuencia en contextos formales y literarios.

Ejemplos

1. 師匠は弟子の粗雑な言葉遣いを静かに窘め、礼節の大切さを諭した。 El maestro reprendió en voz baja al discípulo por su lenguaje descuidado y le explicó la importancia de las buenas maneras.
2. 彼女は会議中に私語をしていた部下を、穏やかながらも毅然とした態度で窘めた。 Ella reconvino al subordinado que cuchicheaba durante la reunión con una actitud serena pero firme.
3. 祖父は孫が客の前で無礼な振る舞いをするたびに、低い声でそっと窘めるのだった。 Cada vez que el nieto se comportaba de forma descortés ante los invitados, el abuelo le amonestaba suavemente en voz baja.

Guía de uso

Contexto: mentorship, workplace, traditional relationships, literature

Tono: measured, authoritative

Origen e historia

From classical Japanese. The kanji 窘 depicts a person confined in a narrow space (穴 'hole/cavity' + 君 'lord'), conveying the sense of putting someone in a constrained, uncomfortable position — hence admonishing or reproving.

Contexto cultural

Época: Classical–Present

Generación: Adults

Contexto social: Educated, hierarchical settings