～に従って / ～に従い

• Lectura: にしたがって
• Romaji: ni shitagatte
• Formación: Verb dictionary form + に従って / Noun + に従って
• Desglose de kanji: 従: follow, obey — conveys the sense of following along with a change or instruction

Significado

Expresa que algo cambia u ocurre de forma espontánea y gradual en consonancia con otro cambio. También puede significar «siguiendo» reglas, instrucciones o la dirección de alguien.

Este patrón tiene dos usos principales. En primer lugar, al igual que につれて, describe cambios graduales correlacionados en los que un cambio desencadena o acompaña a otro. En segundo lugar, significa «siguiendo» o «de acuerdo con» reglas, instrucciones o autoridad. La forma に従い es más formal y se emplea a menudo en japonés escrito. En comparación con につれて, に従って puede describir tanto cambios naturales como acciones deliberadas tomadas en respuesta a cambios. Además, tiene un matiz de obediencia —seguir las órdenes de alguien o cumplir con normativas— del que につれて carece por completo.

Ejemplos

1. 人口が増加するに従って、住宅の需要も高まっている。 A medida que aumenta la población, la demanda de vivienda también crece.
2. 説明書に従って、機械を組み立ててください。 Por favor, monte la máquina siguiendo las instrucciones del manual.
3. 時代の変化に従い、教育の方法も変わってきた。 De acuerdo con los cambios de la época, los métodos educativos también han ido evolucionando.

Guía de uso

Contexto: written, spoken, formal speech, instructions

Tono: descriptive

Correcto

• A medida que subía la temperatura, los cerezos comenzaron a florecer poco a poco.
• Por favor, actúe siguiendo las normas.
• Conforme avanzaba la investigación, fueron saliendo a la luz nuevos hechos.

Incorrecto

• 先生に従って、教室に入った。(Ambiguo: suena como si se siguiera físicamente al profesor en lugar de obedecer sus instrucciones) → 先生の指示に従って、教室に入った。
• 天気に従って、ピクニックに行こう。(天気 es una condición, no una instrucción ni un cambio gradual; en su lugar, úsese 天気がよければ) → 天気がよければ、ピクニックに行こう。

Origen e historia

From the verb 従う (shitagau, to follow or obey). The te-form creates an adverbial clause meaning 'following' or 'in accordance with.'

Contexto cultural

Generación: All ages

Contexto social: Universal