こうした (this kind of)

• Reading: こうした
• Romaji: koushita
• Formation: こうした + Noun

Meaning

A demonstrative adjective meaning 'this kind of' or 'such,' used to refer back to something already mentioned or exemplified in the conversation or text. It points to a concrete example that has just been described.

こうした functions as a pre-noun modifier that connects a preceding description or example to the noun it modifies. It is more formal and deliberate than こんな, which is more casual and can also refer to something physically present. While そうした refers to something the listener described and ああした refers to something removed from both speaker and listener, こうした specifically anchors to what the speaker has just outlined. It appears frequently in news articles, essays, and presentations where the writer refers back to a case or phenomenon they have just described.

Examples

1. 近年、地方の人口が減少している。こうした問題に対して政府は対策を進めている。 In recent years, rural populations have been declining. The government is advancing measures to address these kinds of problems.
2. 彼は毎朝五時に起きて勉強している。こうした努力が成績の向上につながった。 He wakes up at five every morning to study. This kind of effort led to improved grades.
3. 職場でのコミュニケーション不足が指摘されている。こうした状況を改善するために会議が開かれた。 Insufficient communication in the workplace has been pointed out. A meeting was held to improve this kind of situation.

Usage Guide

Context: written, spoken, presentations

Tone: explanatory

Do Say

• こうした経験を通じて、チームワークの大切さを学んだ。
• 環境問題が深刻化している。こうした傾向は今後も続くだろう。
• こうした背景から、新しい制度が導入されることになった。
• 若者の読書離れが進んでいる。こうした現象について考えてみたい。

Don't Say

• こうした本を貸してくれない？(こうした is for referencing previously described things, not for pointing at something physically present; use この) → この本を貸してくれない？
• こうしたのが好きです。(こうした cannot be used as a pronoun; it must modify a noun directly) → こうしたものが好きです。
• あの人はこうした言った。(こうした modifies nouns, not verbs; use こう言った) → あの人はこう言った。

Origin & History

Composed of こう (in this way) + した (past form of する, 'to do'). Literally 'having done it this way,' it evolved into a demonstrative meaning 'of this kind' to reference previously described matters.

Cultural Context

Generation: All ages

Social background: Universal